Sekundarstufe und ICT
Liebe Sekundarlehrerinnen und Sekundarlehrer
Keine Stufe ist vermutlich derart intensiv mit dem Computer konfrontiert wie die Sekundarstufe I. Hier treffen sich Youtube und Pubertät, Netlog und die Revolution der Amateure. Hier entdecken die Jungen die Möglichkeiten, aber kaum die Grenzen des Internets. Und hier versuchen Lehrpersonen, die SchülerInnen auf die Gefahren hinzuweisen, immer auch im zwiespältigen Bewusstsein, sie gleichzeitig auf etwas hinzuweisen, was sie - die SchülerInnen - vielleicht gar noch nicht gekannt haben.
Nutzen wir die Virtuosität der SchülerInnen im Umgang mit den (Hardware-) Mitteln und bilden wir, zusammen mit unserer geistigen Medienkompetenz, das semantische Web.
Herzliche Grüsse, Beat Rüedi, Moderator
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Blog der Sekundarstufe
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>>> weiterlesenKommentare: 0 |myDrive webbased HD
myDrive
wird für Schulen immer interessanter, lassen sich nun mehrere
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dass eine Schule ihren Lehrpersonen individuell zugeschnittene Konten
einrichten kann - oder Lehrpersonen ihren SchülerInnen ... myDrive>>> weiterlesenKommentare: 0 |Facebook is watching you
Die soziale Netzwerkplattform Facebook hat kürzlich einen neuen Dienst aufgeschaltet. Dieser erlaubt Facebook die geografische Lokalisierung des gerade aktiven Facebook-Users sowie die Publikation des Ergebnisses.
>>> weiterlesenKommentare: 0 |Spielerisch Energie herstellen
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Nicht originell aber nützlich (und meist hübsch gemacht)
Immer noch Web 2.0 vom Feinsten, begeistert auch SchülerInnen, die unverständlicherweise mit youtube Musik hören:
http://www.lastfm.de
Schicke und kostenlose Online-Bildbearbeitung:
http://www.photoshop.com
Praktischer Online-Speicher und Dateiaustausch:
http://www.getdropbox.com
Das unverzichtbare Tool, um Ideen und digitale Trouvaillen zu verwalten:
http://www.evernote.com/
Herzliche Grüsse
Thomas Staub, Sekundarschule Andelfingen
unverständlich
Lieber Kollege
Wieviele kbit/s sendet lastfm.de? iTunes >Radio macht hiezu sehr genaue Angaben. Zumindest meinen SchülerInnen ist die Qualität schnurzegal, wenn sie Musik ab ihrem Handylautsprecher hören.
Der Server von getdropbox.com steht in den USA. Wie sehen die Urheberrechte bezüglich der auf diesem Server gelagerten Daten aus? Meine SchülerInnen benutzen für ihre Portfolios mydrive.ch (der Server steht in der Schweiz, siehe Firefoxens entsprechendes Add-on).
Auch in evernote.com sind die SchülerInnen mit höchstens 2 Clicks bei Youtube. Besser aufgehoben sind sie (zumindest während der Schule) in ihrem Klassen-Weblog.
Herzliche Gruesse, Beat Rueedi, Fachlehrer Musik Sekundarschule Diessenhofen und Moderator in dieser Website
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beat rueedi
musiklehrer & mediengestalter | www.beatrueedi.ch
verständlicher?
Last.fm sendet mit 128 kbit/s. Sehr gelungen finde ich die Personalisierung (im Gegensatz zu herkömmlichen Streams à la iTunes).
Natürlich gibt es massenhaft Angebote für Online-Speicher (ich selber arbeite mit .mac). Bei getdropbox gefällt mir die Finderintegrierung. Die Urheberrechtsfrage stellt sich dabei eigentlich nicht, oder? Jedenfalls macht das Unternehmen keinerlei Anspruch auf die Userdaten geltend (wie das etwa Facebook versuchte…).
Evernote ist als Tipp für Leute gedacht, die viel im digitalen Raum unterwegs sind und die riesigen Mengen an Ideen, Eindrücken und Informationen kontrollierbar sammlen möchten. Youtube und Klassenweblog haben eigentlich herzlich wenig damit zu tun…
Thomas Staub, Sekundarschule Andelfingen
herzlich wenig
stimmt: evernote hat mit einem klassenweblog als socialnetwork respektive als eine plattform für eine soziale gemeinschaft herzlich wenig zu tun - ausser, jeder bildet für sich selbst ein soziales gefüge.
beat rueedi
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beat rueedi
musiklehrer & mediengestalter | www.beatrueedi.ch